Caso Nº8 TABLA 1

TABLA 1: incidencia de las capacidades de los OGA de ESO en cada ámbito de desarrollo

OBJETIVO GENERAL ETAPA (ESO)	CAPACIDADES A DESARROLLAR	Cognitivo	Equilibrio	Motor	R.interp.	I.Social
a) Asumir responsablemente sus deberes y ejercer sus derechos en el respeto a los demás, practicar la tolerancia y la solidaridad entre las personas y ejercitarse en el diálogo afianzando los valores comunes de una sociedad participativa y democrática.	Asumir Ejercer, practicar Afianzar valores	X X	X	X	X	X
b) Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y disciplina como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje y como medio para el desarrollo personal.	Desarrollar, consolidar, realizar Desarrollo personal	X			X
c) Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para adquirir, con sentido crítico, nuevos conocimientos.	Desarrollar, adquirir Sentido crítico	X	X
d) Afianzar el sentido del trabajo en equipo y valorar las perspectivas, experiencias y formas de pensar de los demás.	Afianzar Valorar	X	X			X
e) Comprender y expresar con corrección textos y mensajes complejos, oralmente y por escrito, en la lengua castellana, e iniciarse y desarrollar destrezas en la lectura, el conocimiento y el estudio de obras literarias.	Comprender, Iniciarse y desarrollar destrezas Expresar Estudio de obras literarias	X X		X		X
f) Concebir el conocimiento científico como un saber integrado que se estructura en distintas disciplinas, matemáticas y científicas, y conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos del conocimiento y de la experiencia, para su resolución y para la toma de decisiones.	Concebir, conocer, identificar, resolver Aplicar Tomar decisiones	X X X	X	X
g) Desarrollar la competencia comunicativa para comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada, a fin de facilitar el acceso a otras culturas.	Desarrollar, comprender Expresarse Acceso a otras culturas	X X			X	X
OBJETIVO GENERAL ETAPA (ESO)	CAPACIDADES A DESARROLLAR	Cognitivo	Equilibrio	Motor	R.interp.	I.Social
h) Adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías, fundamentalmente mediante la adquisición de las destrezas relacionadas con las tecnologías de la información y de la comunicación, a fin de usarlas en el proceso de aprendizaje para encontrar, analizar, intercambiar y presentar la información y el conocimiento adquiridos.	Adquirir, analizar Usar TIC Encontrar, intercambiar, presentar	X X X		X	X	X X
i) Consolidar el espíritu emprendedor desarrollando actitudes de confianza en uno mismo, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.	Consolidar Desarrollar actitudes Planificar, tomar decisiones, asumir responsabilidades	X X	X X
j) Conocer los aspectos básicos de la cultura y de la historia y respetar el patrimonio artístico y cultural; conocer la diversidad de culturas y sociedades, a fin de poder valorarlas críticamente, y desarrollar actitudes de respeto por la cultura propia y por la de los demás.	Conocer Respetar Valorar críticamente Desarrollar actitudes de respeto	X	X X		X	X X
k) Apreciar, disfrutar y respetar la creación artística, e identificar y analizar críticamente los mensajes explícitos e implícitos que contiene el lenguaje de las distintas manifestaciones artísticas.	Apreciar, disfrutar Respetar Identificar, analizar	X	X X			X
l) Conocer el funcionamiento del propio cuerpo para afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales, e incorporar la práctica del deporte para favorecer el desarrollo en lo personal y en lo social.	Conocer Incorporar a la práctica Favorecer desarrollo personal y social	X	X X	X		X
m) Conocer el entorno social y cultural desde una perspectiva amplia y valorar y disfrutar del medio natural, contribuyendo a su conservación y mejora.	Conocer Valorar, disfrutar Contribuir	X	X X			X